Объясните мне, пожалуйста, где ребенок видел солнце в виде круга с расходящимися в стороны прямыми лучами? А квадратный дом с крышей в виде равностороннего треугольника и всегда настежь распахнутой дверью? А ноги-ниточки?
Известно, что детское творчество вырастает из ранее воспринятых образов: рассматривая иллюстрации, ребенок запоминает знаковые детали. Зачем мы показываем детям такие странные изображения? Что мешает нам учить городских детей рисовать многоэтажный дом, а не квадратную избу?
Нарисуйте дом и солнце. Неужели и вы изобразили круг с палками и квадрат, на который опирается треугольник?
